來源:證券日報
本報記者 吳文婧 見習記者 杜卓蔓
10月29日、30日,由教育產業服務平臺校寶在線主辦、支付寶協辦的2020SEE教育服務共建大會在云棲小鎮盛大開幕。本次大會以“破局·新生”為主題,集結了協會、學校、機構、產業供應鏈等中堅力量,一起探尋行業的可持續發展之道。
會上,校寶在線旗下面向K12全日制學校的信息化解決方案校寶智慧校園,全新發布了開放平臺戰略,宣布將與更多生態伙伴一起開啟更多的校園管理場景,以打造萬物互聯的數字校園。
“教育行業的信息化發展還處在初級階段,需要更多的創新、創業者從不同的領域切入,提供細分領域服務,讓教育+互聯網的生態更豐富、更活躍。”校寶在線創始合伙人、首席運營官鄒依依呼吁。
疫情催化、政策引導
教育信息化步入快車道
2010年,國務院審議并通過《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》,強調要“加快終端設施普及,推進數字化校園建設”。2016年,教育部再次印發《教育信息化“十三五”規劃》通知,“教育信息化”成為教育深化發展最重要的指標之一。
業內專家認為,由于校園管理工作流程復雜、主體角色眾多、場景龐雜、需求多樣等特點,導致教育行業的信息化比其他領域的難度更高,進程推進也相對緩慢。業務復雜程度高,信息化程度低的“兩極化”現狀,導致校園管理工作普遍意義上仍是勞動密集型工作方式,這不僅對教育資源造成了極大的浪費,更不利于行業的創新發展。
此外,年初疫情也充分暴露了學校信息化在教學環境建設、數字教育資源、教師信息化素養等方面的問題。“停課不停學”的政策引導下,2.65億在校生“上網”學習。據有關專家判斷,疫情帶來的這場“在線教育實驗”,會加速推動信息技術與各種教育形態的深度融合。中長期看,隨著教育信息化2.0的持續推進、教育信息化產品使用率急速提升,優質教育信息化產品的不斷涌現,教育信息化賽道將迎來高速發展。
服務10000+全日制學校
幫助海量校園實現數據化
自2017年4月份上線以來,校寶智慧校園已經在全國27個省份、153個城市幫助10000多家全日制學校完成“互聯網+教育”的業務升級,年用戶增長率超260%以上。
2019年8月份,校寶智慧校園Plus版上線,通過線上流程優化,將分寢、課程管理、信息收集、繳學費、交保險等工作流程壓縮到1小時,大大提高了工作效率。
目前,校寶智慧校園已正式提出開放平臺戰略,通過軟硬件結合的方式,打造一個萬物互聯的理想校園,讓校園管理擁有全新的體驗與生態。
據悉,校寶智慧校園服務的客戶中,有部分遠在美國威斯康星州、迪拜等國家地區。鄒依依認為,目前,中國的互聯網技術已經在多方面領先世界,伴隨5G、AI、VR/AR等技術在教育領域的應用,新的軟硬件服務升級,整個教育信息化市場將迎來一波新的高速增長機會。
“未來,校寶智慧校園希望為中國更多的全日制學校,帶來工作方式的美好改變。在很多技術領域,中國已經達到世界發達國家水平。在教育領域,我們也應該齊心協力,建設教育強國新征程,讓世界用上中國‘芯’,看見中國的硬實力。”鄒依依說。
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